关于疫情的小练笔/关于疫情的小练笔300字左右
躬身入局,做一豆萤火
〖A〗、曾国藩曾说：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。”意思是面对大事，置身其外议论指点，并无作用，必须参与其中，敢于担当，才可能做好事情。面对席卷各地的疫情，我们每个人都不能置身事外，应该“躬身入局”，做好自己分内的事情。
〖B〗、如果写作文要表达这个意思，就可以用“抗疫阵前，每个人都应躬身入局”做标题。No.8 写作角度：灾难面前，万众一心 参考标题：上下同欲者胜，风雨同舟者兴 “上下同欲者胜”，出自《孙子兵法》，后一句“风雨同舟者兴”是后人所加。
小练笔怎么写才能写好?
〖A〗、在写小练笔的时候，根据自己的爱好选择题材就可以。假如主题是让我置身在这样环境当中，我会发出怎样的感叹，可以用以下方式来写：当我第1次看到大草原的时候，我被满眼的绿色还有草原的辽阔惊呆了。因为以前一直生活在一个小房子里，附近的小区绿化面积也比较小，所以可以供我们活动的区域，还有绿化的区域都是非常少的。
〖B〗、每当听到人家在谈起家乡时，心里总有那暖暖的感觉和甜美的回忆，家乡总能让我们在无意中留下…家乡美，家乡好，家乡在每个人的心目中都是最美好的地方，不管是否发达繁荣，还是贫穷落后。 高一作文小站歌声续写急求 参考下哦》》》小站歌声（改写） 我无力地倚在门框上，看了看表，零点整，真的要走了。
〖C〗、那一定会很好小练笔从以下方面写：种子视角。从种子的视角出发，可以描绘种子在土壤中的孤独和渴望，以及它努力吸收养分、克服困难，最终破土而出的过程。通过种子的内心感受，可以表现生命的顽强和勇气，从而体现故事的主题。大树视角。
花生让我们想到了那些默默无闻做贡献的人看到下面的事物,你会想到哪些...
梅花：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”自古以来，世人便称颂梅花不畏严寒，由此衍生出“无惧苦难，自强不息”的精神。生活中，拥有这种精神的人比比皆是。最为让我震撼的是海伦凯勒，即便失去视觉和听觉，依旧努力生活，成为一名作家，她正是一朵傲立于风雪中的红梅！代表了自强不息、高洁谦虚的精神。
小蜜蜂，让我想到了辛勤劳作的环卫工人。“唰—唰——唰—”前方传来扫地的声音，晨光中，我看到了一个又瘦又小的身影。她，就是我们天天都能看到的女清洁工。
花生会让我们想到那些勤勤恳恳、不辞辛劳的农民。看到一簇花生，我想到了那些在田间播种、浇灌、施肥、收获的农民，他们默默无闻，却为我们提供了丰富的食物资源。他们不仅要忍受日晒雨淋、风霜冻霜的环境，还要应对不确定的天气、病虫害等风险。
第二课落花生小练笔怎么写
五年级上册语文第二课《落花生》课后小练笔可以通过详细解释竹子、蜜蜂、路灯、梅花、粉笔和蜡烛的寓意来写。竹子，没有花朵的芬芳，没有树木的粗壮，但竹子不怕狂风暴雨，不怕严寒霜冻，坚韧不拔的精神和气节让人们敬佩。“不为五斗米折腰”的田园诗人陶渊明，不肯向元朝皇帝屈服的宋末名臣文天祥。
五年级上册第二课落花生小练笔是仿写作文。写作思路：可以运用比喻或者拟人的手法来赞美一下石头，中心要明确。正文：石头，在生活中我们并不少见，无论是在建筑工地上、羊肠小道上，还是在小溪的两旁，都能见到它们的身影。石头，或许天生就是默默无闻的。
第二课落花生小练笔怎么写如下：五年级《落花生》小练笔，写那些默默无闻作贡献的人。先讲一下写作思路与方法，然后分别用竹子、梅花各写一种人。写作思路与方法：明确主题：本次小练笔的主题为“那些默默无闻作贡献的人”，通过描述竹子和梅花来比喻两种不同类型的人。
落花生是借物喻人的写法，例文如下：粉笔赞 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。
第二课的落花生的小练笔 小草 花生有着默默无闻、无私奉献，不计较名利，果实成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上；荷叶有着不要别人夸它好，只给荷花当不可或缺不显眼的衬托；梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒，不怕风吹雨打的品质。。
语文五年级上册第二课落花生小练笔的写法如下：梅花有雪白的，有粉红的，怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹。仔细看看，那美丽的梅花还带着刺呢。那刺应该就是保护梅花的卫士吧。
如果有人问你为什么而读书小练笔300字?
〖A〗、为什么而读书？这个问题一直萦绕在我的心头。小时候，我曾梦想成为一名作家，因此对语文产生了浓厚的兴趣。书中的文字仿佛拥有魔力，引领我走进一个又一个奇妙的世界。然而，随着时间的流逝，现实的压力逐渐侵蚀了那个纯真的梦想。我开始怀疑，是否真的有必要坚持下去。或许，读书的意义早已超越了成为一名作家的初衷。
〖B〗、如果你问我：“你为什么而读书呢？”那我肯定“为幸福而读书。”你不要以为我想过金钱的生活，而幸福里有为国家做贡献，因为有了幸福才有金钱为国家贡献一份力。
〖C〗、为什么而读书小练笔示例如下：读书是为了追求知识和智慧，提升自我价值。我热爱阅读，因为我相信知识是改变命运的关键。通过读书，我可以接触到各种领域的知识，无论是科学、文学、历史还是哲学，都能让我受益匪浅。这些知识不仅让我更加了解这个世界，也让我更加了解自己，明确自己的价值观和人生目标。
〖D〗、如果有人问你为什么而读书小练笔200字如下：读书的目的都可能不同。对我来说，读书是一种自我提升和探索世界的方式。通过阅读，我可以扩展自己的知识面，了解不同的文化、思想和观点。同时，读书也可以帮助我提高自己的思维能力和分析能力，让我更好地理解身边的世界。此外，读书也是一种享受。
描写蜜蜂的小练笔
〖A〗、蜜蜂借物喻人小练笔如下：小蜜蜂真是勤劳。它们每天不分昼夜地采花蜜、酿花蜜，却从没有想过自己。它们的生命有多短暂，就像天空的流星，一闪即逝。但在那短暂的生命中，它们不是悠闲的玩耍，而是不停地勤劳工作，来饲喂它们的蜂王和幼蜂，还帮植物传播花粉，给人类酿造蜂蜜。
〖B〗、《描写小蜜蜂》：春天到来，五彩斑斓的花朵竞相开放，小蜜蜂在花间穿梭，忙碌地采集花蜜。它们身体呈黄褐色，覆盖着浓密的绒毛，拥有六条腿、两对翅膀，前翅较后翅更大，其独特的“8”字型舞步传递着蜜源信息。在花丛中，蜜蜂们翩翩起舞，宛如金色的云朵，涌向百花。
〖C〗、描写小蜜蜂的小练笔：一天小蜜蜂清明来了，我们的教室里，只见他穿着金黄色的裙子他有四个明亮的翅膀，。小蜜蜂六条又细又短的短身上毛毛茸茸的可爱极了。只见他在空中飞来飞去，一会儿它落在我的书桌。他说：岩岩我们去游乐园玩一道幼儿园我们高高兴兴的说小蜜蜂和我们一起去玩摩天轮吧。
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